יוזמה מבורכת. פורמט מענין לקיים "אי-כנס" כמו קיומם של האקתונים שונים ומגוונים. ושוב, יש לבחון האם אותן יוזמות רלוונטיות לא רק לתמונות ולפרסומים של ביה"ס ושל בעליו (משרד החינוך, הרשות המקומית, קהילת ההורים וכו') על מנת ליצור מוניטין של ביה"ס שהוא כביכול במגע עם חברות גדולות ומרשימות. אלא גם לבדוק האם באותן יוזמות וכנסים, או במקרה זה 'אי-כנס', יש למידה הדדית. למידה שחוצה את קירות הכיתה ושואלת לשם מה הילדים צריכים בכלל לראות בעיניהם היכן הוריהם, או חלק מהוריהם, עובדים. לשם מה ביה"ס יכול להועיל לאותן חברות הייטק שמארחות אותו. היכן מנהלי ההייטק ובכלל מנהלי השוק הפרטי יכולים לקבל ערך ממפגש עם אנשי חינוך וללמוד על עבודתם. האם איש חינוך שנכנס יום יום לשיח עם תלמידיו הוא משהו שאפשר ללמוד ממנו בשיח של מנהל בחברת הייטק עם עובדיו למשל.
מוזיאון יד ושם בהישג אדיר!
5 בנובמבר 2025 אין תגובות
כמי שעסק שנים בחינוך וכיום פועל בעולם ההייטק והטכנולוגיה, הידיעה שיד ושם הצליח לתעד את שמותיהם של חמישה מיליון מקורבנות השואה מטלטלת ומרוממת בעת ובעונה
